Diego Jarak est chercheur au laboratoire PoLICéMIES de La Rochelle Université, dont il est également le directeur. Il est chercheur associé au laboratoire ERIMIT de l’Université de Rennes 2. Ses travaux portent sur les media et les liens qu’ils entretiennent avec les représentations (dans leur double dimension technique et technologique), et sur la manière dont leur utilisation participe à la construction de nouvelles formes de narration, à la fois dans les dimensions politique, artistique et culturelle. Au début de son activité de chercheur (doctorat), il s'est intéressé à l'oralité entant que media au 19ème siècle, et au passage de l'oralité à l'écriture. Un changement technico- technologique dont les conséquences n'ont pas encore été suffisamment analysées. Ces travaux lui serviront de base, des années plus tard, pour étudier le passage de l'analogique au numérique. Auparavant, mais dans la même ligne d'analyse, il a étudié, lors de son HdR, l'arrivée de la photographie en Amérique latine, et son développement dans la seconde moitié du 19ème siècle. Enfin, depuis 6 ans, il s'intéresse aux nouveaux médias électroniques (de la vidéo à la réalité virtuelle). Une part importante de son travail consiste en une approche de recherche création et de recherche-action, qui se traduit par une longue expérience de commissariat d'exposition et de médiation. Ses derniers travaux, depuis 2018, cherchent à analyser la relation entre art-science- technologie. Actuellement, il est le pilote d'un projet de recherche sur la conception, le développement, la production et la médiation d'un NANOmusée en Art-Science-Technologie. Sur le plan pédagogique, il est le directeur du Master Audiovisuel, Média Numériques Interactif, Jeux, et réalise avec ses étudiants un programme de recherche-création en partenariat avec le Centre Pompidou. Il dirige le Festival ZERO1 des arts hybrides et cultures numériques. Enfin, il est actuellement Vice-Président Culture, Science et Société de La Rochelle Université, et responsable du pilotage du label SAPS.